Médias, livres et séries ont contribué à populariser la notion de « HPI », avec un certain nombre de fausses idées. Les demandes d’évaluation ont fortement augmenté. Avoir un QI > 130 expose-t-il à un sur-risque de souffrance psychologique ou de décrochage scolaire ? Certains troubles du neurodéveloppement sont-ils au contraire sous-diagnostiqués chez ces enfants ? Que répondre aux parents qui demandent un test de QI ? Le point avec le Pr Olivier Bonnot, pédopsychiatre, hôpital Barthélémy Durand, Essonne.
Pour en savoir plus
Tordjman S. Les enfants à haut potentiel en difficulté. Rev Prat Med Gen 2020;34(1048);710-1.
