La maladie d’Alzheimer se caractérise par l’apparition de troubles cognitifs qui, du fait de leur évolution, vont avoir un retentissement important sur le quotidien du patient, réduire son autonomie, ainsi que sa qualité de vie et sa confiance en soi. Les recommandations de la Haute Autorité de...

Informer le patient mineur est non seulement une obligation juridique mais aussi un devoir médical et éthique. Il s’agit d’un des aspects de l’abandon du paternalisme médical, comme de l’autorité abusive des parents. Un concept éthique essentiel est ici sollicité : l’autodétermination de l’enfant.¹...

De nombreuses études et recommandations ont été consacrées aux modalités d’annonce diag­nostique des maladies graves aux parents des enfants atteints. En revanche, relativement peu d’études s’attachent à l’annonce de ces diagnostics aux enfants eux-mêmes. Pourtant, il est indispensable que les...

Le médecin de l’enfant occupe une place privi­légiée auprès d’un enfant en situation de ­handicap. À tout moment, il se doit d’être son référent, favorisant une approche et une prise en charge globale afin de lui assurer la meilleure autonomie possible.¹

Pour visualiser le cerveau d’un patient atteint de maladie d’Alzheimer, le recours aux imageries par résonance magnétique (IRM) de haute performance semble clairement la meilleure attitude (fig. 1 à 4). Toutefois, l’élimination de nombreuses causes de démence peut être obtenue par une bonne...

La maladie d’Alzheimer n’a cessé de changer de visage. Alors qu’elle avait été décrite par Alois Alzheimer comme une patho­logie rare du sujet jeune, elle est ­devenue au tournant des années 1990 une maladie du sujet très âgé, responsable de troubles cognitifs invalidants et peu spécifiques souvent...

L’obligation de recueillir un consentement ­explicite des patients avant tout soin médical et toute recherche impliquant la personne humaine est inscrite dans le code de la santé publique. Libre parce qu’éclairé, ce consentement est consubstantiel de la délivrance d’une information complète du...