Innovation pédagogique en médecine : la formation sur mannequin

En formation initiale ou continue, l’apprentissage par simulation se développe non seulement pour les gestes techniques mais aussi pour des compétences moins techniques, comme le travail en équipe ou le leadership.

Docteur junior… 40 ans de gestation !

Le troisième cycle de formation des études médicales procède d’une ingénierie pédagogique débridée sinon sophistiquée… ou comment être interne et chef en même temps !

Dépistage du cancer de la prostate par le dosage du PSA : recommandations divergentes, incertitudes médicolégales

« Quelle cacophonie ! Je mets au défi les médecins traitants et a fortiori les hommes concernés d’avoir des idées claires sur la question parce que ce débat, sur le dépistage du cancer de la prostate, oppose les praticiens et les théoriciens. »*

La simultagnosie des autistes : un hémisphère droit défaillant

La simultagnosie, cette incapacité à percevoir simultanément deux objets et à tirer les enseignements de la confrontation des divers éléments d’une image s’observe dans le syndrome de Balint, fruit d’une déconnexion interhémisphérique. L’activité de l’hémisphère gauche non modérée par le droit provoque un attachement au détail. Une…

Une réforme de dupes : l’imbroglio des « professions intermédiaires »

Début novembre 2020, alors qu’une proposition de loi visant à traduire certaines des conclusions du « Ségur de la santé »1 allait être débattue à l’Assemblée nationale, l’article 1er de cette proposition législative a déclenché une méchante polémique, volontiers relayée dans les médias ; de quoi s’agissait-il ?

Biomarqueurs : quel rôle dans l’évaluation des nouveaux médicaments en France ?

C’est dans le domaine de leur aptitude à identifier et à définir les malades éligibles à certains traitements, notamment en oncologie, que les biomarqueurs se sont révélés jusqu’à nouvel ordre les plus performants et qu’ils sont les plus utilisés.