Item 177

Prescription et surveillance des anti-infectieux chez l’adulte et l’enfant (voir item 330) [2] - Partie 2 : Antiviraux, antiparasitaires, antifongiques

objectifs Prescrire et surveiller un traitement anti-infectieux. Antiviraux Connaître les principales molécules antivirales anti-Herpesviridae. Connaître les principales indications et modalités d’utilisation des antiviraux au cours de la grippe. Connaître les classes d’antirétroviraux disponibles et leurs principaux effets…
Item 363

Fractures fréquentes de l’adulte et du sujet âgé - Partie 1 : Extrémité supérieure du fémur

objectifsDiagnostiquer une fracture de l’extrémité supérieure du fémur, en connaître les implications sur l’autonomie du patient.
Item 363

Prise en charge des fractures de l’extrémité supérieure du fémur

La fracture de l’extrémité supérieure du fémur est essentiellement une fracture de la personne âgée, liée à l’ostéoporose. Elle est d’une très grande fréquence. Elle concerne trois femmes pour un homme. 25 % des patients meurent dans l’année qui suit la fracture, avec un taux encore plus important pour les hommes. Le principal…
Item 330

Prescription et surveillance des classes de médicaments les plus courantes chez l’adulte et chez l’enfant, hors anti-infectieux (voir item 177). Connaître le bon usage des principales classes thérapeutiques - Partie 2 : Antihypertenseurs

objectifsConnaître le bon usage des principales classes thérapeutiques.
Item 330

Inhibiteurs du système rénine-angiotensine et protection cardio­vasculaire : le cas des sténoses athéromateuses de l’artère rénale et des maladies rénales chroniques

Les inhibiteurs du système rénine-angiotensine sont des médi­caments essentiels dans le traitement de l’hypertension artérielle. En effet, au-delà de leur bonne efficacité sur la baisse de la pression artérielle, ils ont surtout montré un impact très important sur la diminution du risque cardiovasculaire chez la majorité des…
Item 177

Pourquoi le bon usage est-il particulièrement important pour la classe thérapeutique des anti-infectieux ?

Tous les médicaments doivent être utilisés à bon escient, et leur « bon usage » est un objectif prioritaire de l’enseignement de la médecine, qui sera scrupuleusement vérifié lors de votre évaluation à l’occasion des épreuves classantes nationales (ECN), même si le détail des posologies n’est que rarement exigé. La…