Robotique : quel intérêt dans l’autisme ?
Publié le 14 Décembre 2019 || La Revue du Praticien Médecine Générale || 33(1031):838-9
Chez les enfants avec trouble du spectre de l’autisme (TSA), la robotique facilite les apprentissages sociaux dans un cadre ludique, sécurisant et progressif. À ce jour, les scénarios précis, la faisabilité à long terme et l’efficacité clinique sont en cours d’évaluation.Ces 10 dernières années, plusieurs modèles de robots ont été…