Le développement psychosomatique et neurologique de l’enfant suit une trajectoire non linéaire dont l’orientation initiale, définie par l’installation du lien mère-enfant et parents-enfant dès la naissance, est suivie de nombreux virages liés à l’environnement, bénéfiques (virages positifs ou résilients) ou néfastes (virages…

Dès sa naissance, le nourrisson est en interaction avec son environnement, véritable système de communication en mouvement où l’enfant et son partenaire pourvoyeur de soins répondent aux messages l’un de l’autre. Cette boucle interactive, définie par le terme de biofeedback social, se déroule en quelques secondes et se répète…

Le développement cérébral résulte de la mise en oeuvre de programmes génétiques successifs aux différentes étapes ontogénétiques : la production des neurones (le nombre total de neurones d’un cerveau humain mature est estimé à 100 milliards) ; leur migration des zones prolifératives vers le futur cortex ; la mort programmée,…

La rage est encore aujourd’hui responsable d’environ 60 000 décès humains par an, principalement dans les populations démunies d’Afrique et d’Asie. Pourtant, depuis le développement du premier vaccin par Louis Pasteur, il y a 130 ans, les mesures prophylactiques se sont considérablement améliorées et allégées. Elles associent…

L’impression 3D, ou fabrication additive, est une technique de production de pièces en volume, par ajout ou agglomération de matière. Elle permet de créer un objet physique à partir de données numériques obtenues par imagerie volumique ou issues d’une conception assistée par ordinateur (CAO), converties en fichier 3D. En chirurgie…

La découverte des premiers traitements antidépresseurs date des années 1950. Les propriétés des deux premières classes de traitements antidépresseurs, les inhibiteurs de la mono-amine oxydase (IMAO) et les tricycliques, furent découvertes par sérendipité. L’iproniazide, alors utilisé comme antituberculeux, avait pour « effet…